中国职称制度迎重大改革 人才评价指挥棒如何挥舞


 发布时间:2021-01-22 13:56:10

”沈有禄说。“要想真正解决教师职称中存在的各种问题,根本之策是在增加供给方面下功夫。”陈超强调,随着我国社会经济的快速发展和国家整体实力的不断提升,以及高等教育规模的不断扩大,我们必须按照合理的增长比例,实现教师职称数量的有效供给,才能从根本上解决教师职称稀缺这一短板。(本报记者

随后发布的《国务院关于优化科研管理提升科研绩效若干措施的通知》则强调,要“开展‘唯论文、唯职称、唯学历’问题集中清理”。为了贯彻落实该意见,科技部会同有关部门在充分听取各方意见基础上,于今年8月初部署启动了减负专项行动,采取实际行动,侧重操作层面,通过解剖麻雀和集中治理,切实解决科研人员反映强烈的科研管理中的突出问题。清理“四唯”正是其中一项。“这个文件的出台很有意义,它比以往更明确了建立以代表作为主的评价机制,重视标志性成果的质量、贡献和影响,这一导向会影响甚至形塑科研人员的行为。

陈伯良说,广州市的小学教师评副高级职称已经是千分之一的比例,而去年试点正高级职称的评审,则更加激烈。那么在广州市众多符合申报正高级职称的小学老师中,为何彭娅和陈伯良能够胜出?不少网友认为,这和他们的校长身份有关:正因为学校一把手的地位,他们才能够“近水楼台先得月”。更有网友指出,职称评定现在已经成为一种拉关系、走后门的温床。表面上是报送材料集体研究,实际上,最后评上的人,都有人暗中“保驾护航”,行政干预的影子少不了。

中国职称制度迎来重大改革人才评价“指挥棒”如何挥舞?这几天,山东青岛的小学老师于晓熙(化名)一直在和同事们讨论评职称的话题。“对青年教师来说,评职称是件既盼望、又纠结的事儿。”于晓熙说,从去年开始,中小学职称评比摆脱了计算机和外语这“两座大山”。职称改革后,希望自己的能力和付出可以得到更公正、更及时的认可。近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化职称制度改革的意见》(下称《意见》),标志着这一涉及5500余万专业技术人才的制度将迎来重大改革。

一家“中字头”电信运营商广东分公司的员工说,如今没职称照样能做经理、分公司总经理,业绩好照样奖金多、收入高。“当然,每年公司也会给大家发一个报职称的邮件,有兴趣的就申报,但报的人很少。”期待更深入的变革岗位分类管理、更科学的评价体系……在一些单位,职称在贬值。但不能否认的是,在不少单位,职称依然是衡量人才的有效标尺。广州某事业单位人事部经理赵先生说,目前社会分工细,人才流动频繁,很难在短时间内把握一个人的技能和学术水平,职称是一个相对客观的标准,是对一个人业务水平的总体评价。

”吴江说。加强职称评审的监管,转变政府职能,则成为本次职称制度改革的题中之义。评审权的下放并不代表政府主管部门可以撒手不管了,评审范围的扩大和多元化,也不代表职称评定可以随性而为。因此,《意见》提出多项措施加强评审监督,如完善各级职称评审委员会核准备案管理制度,明确界定评审委员会评审的专业和人员范围,从严控制面向全国的职称评审委员会;完善评审专家遴选机制,加强评审专家库建设,积极吸纳高校、科研机构、行业协会学会、企业专家,实行动态管理;企事业单位领导不得利用职务之便为本人或他人评定职称谋取利益;建立职称评审回避制度、公示制度和随机抽查、巡查制度,建立复查、投诉机制,加强对评价全过程的监督管理;……“以前政府主管部门习惯审批,现在要加强事中事后的监管,这对于政府主管部门而言既是角色转变,也是全新挑战。”俞家栋说,“我们需要逐渐学习和适应这种角色的转变,并加强制度建设,让职称评定更加公平公正,成为衡量人才的准确标尺,也成为进一步释放人才红利的催化剂。”俞家栋表示,接下来主管部门还将出台多个职称系列的配套改革细则,具体指导改革实践。

在黔就业的港澳台专业技术人才,以及持有外国人永久居留证或贵州省颁发的海外高层次人才居住证的外籍人员,可按规定参加职称评审。高等院校、科研院所、医疗机构等企事业单位中经批准离岗创业或兼职的专业技术人才,3年内可在原单位按规定正常申报职称,其创业或兼职期间工作业绩作为职称评审的依据。制度体系进一步健全。根据国家相关规定,《实施意见》明确适时取消个别不适应经济社会发展的职称系列,整合职业属性相近的职称系列。探索在新材料、新能源、先进装备制造、文化创意、绿色食品、信息技术、生态环保、医药健康等战略新兴产业设置职称评审专业。(完)。

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